（八）建设完善科普专业与课程体系。有条件的高校应设置和完善科普相关学科和专业，培养科普专业人才。设置科普双学位、科普辅修课程，培养复合型科普人才。在专业课程中有机融入科普创作与传播内容，提高理工农医类专业学生的科普表达能力。
第六条 国务院有关部门和有关地方人民政府对原子能研究、开发和利用活动，在科学技术奖励、产业发展、财政、税费等方面，按照国家规定给予政策支持。，推荐阅读safew官方下载获取更多信息
抗議其後演變為民主運動，成為1997年香港主權移交中國以來，對政府最嚴峻的挑戰。，详情可参考safew官方版本下载
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